MIENTRAS TANTO EN UN MENTE TRASTORNADA...

Les comparto un vídeo que demuestra como puede ser la mente de una persona con un trastorno psicológico. Puede hacerse la idea como crea un mundo propio el esquizofrenico o como puede ser una percepción falsa.

GUÍA SOBRE PENSAMIENTO

A continuación se describe la solución sobre Pensamiento y Trastornos del Pensamiento, de la Guía de Trabajo en clase.

1) Diferencia entre Disgregación e incoherencia: 

DISGRECACIÓN	INCOHERENCIA
Expresión sin sentido	Fantasías oniroides
No se entiende el mensaje	Carece de intención
Menos grave	Más grave
Consciencia confusa	Consciencia clara

2) Qués es el automatismo mental: 

El esquizofrénico muestra una angustiosa perplejidad ante el carácter forzado de sus pensamientos y termina ubicando la causa de ellos en una alteración del mundo exterior. Sus funciones mentales ejercen su actividad de forma automática. Es un síndrome donde se agrupan tanto los trastornos de percepción, vividos como algo extraño, como la producción automática, espontánea y extraña de imágenes, recuerdos e ideas. 

3) Qué comprende el síndrome automatismo mental, defina cada uno de ellos:

4) Mencione al menos cuatro fobias: 

• Claustrofobia: fobia los espacios cerrados
• Agarofobia: miedo a los espacios abiertos
• Hidrofobia: fobia al agua
• Eritrofobia: terror a enrojecer
• Acluofobia: miedo a la oscuridad

5) Por qué proyecciones se caracterizan las fobias: 

Por la proyección al exterior de las vivencias angustiosas.

6) Cómo define Storring las ideas sobrevaloradas: 

Como pensamientos o grupos de pensamientos que alcanzan una cierta predominancia sobre los demás,, debido a su tonalidad afectiva y a la disminución de sentido crítico en relación a ellos.Conservan esta predominancia de un modo duradero. 

7) Qué es el delirio:

Estado de confusión mental provocado por una enfermedad somática. Es la verbalización de su mundo de terror, de angustia, de inquietud, de catástrofe, de horror, etc. Algo ha transformado proundamente el ser en el mundo del paciente, que se encuentra sin ayuda ante ese mundo. Los juicios falsos son incorregibles. 

8) Según Jaspers, cuáles son las vivencias delirantes desde el punto de vista descriptivo.

Describa cada una de ellas: 

9) Qué es el delirio de autorreferencia: 

Se caracteriza porque el paciente cree que las cosas que acontecen en el mundo tienen una intención respecto de él. Las significaciones más precisas se imponen bajo la vivencia de que las cosas suceden en torno a uno mismo. 

10) Haga un cuadro comparativo entre paranoia, psicosis alucinatoria y delirios fantásticos, especifique las principales características de cada uno.

11) Diferencie entre oligofrenia y demencia: 

12) Determine los parámetros de CI para diagnosticar al oligofrénico: 

• Oligofrénico o débil mental: por debajo de 70

• Debilidad mental ligera: entre 70 y 50

• Debilidad mental media: entre 50 y 20

• Debilidad mental profunda: menos de 20

También se diagnostica de oligofrénicos todos los individuos que padecen un déficit de inteligencia provocado por una enfermedad somática, siempre que se presente antes de la aparición del lenguaje. 

PENSAMIENTO

El pensamiento es la capacidad mental para ordenar, dar sentido, interpretar la información en el cerebro que de cierto modo genera y controla la conducta. Son esas ideas y representaciones de la realidad en su mente relacionando unas con otras. 

Lo más importante del pensamiento son los conceptos y las imágenes. 

• CONCEPTOS: 

Son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes. También dan significados a nuevas experiencias además en este proceso algunos conceptos son modificadores para adaptarlos al mundo que nos rodea.

• IMÁGENES: 

No solo visualizamos cosas que nos ayudan a pensar en ellas, además las manipulamos.

Se caracteriza por:

• Operar mediante conceptos
• Responder a una motivación
• Originado en el ambiente natural, social y/o cultural
• Solución de problemas
• Coherencia y organización 

ANÁLISIS DE: EL CASTOR

EL CASTOR: 

Película estadounidense lanzada en el año 2011 dirigida por Jodie Foster y protagonizada por Mel Gibson y Jodie Foster. 

Walter Black, (Mel Gibson) es el director general de Jerry Co. una empresa de juguetes; es esposo y padre. Él tiene todo lo necesario para triunfar en la vida, pero, sucede que, está sumergido en una profunda Depresión que ha acabado por destruir todo lo que le rodea, en especial su trabajo y su familia (esposa y dos hijos). Walter está totalmente perdido en el mundo tras desaparecer su padre. 

Hay que recordar que la depresión es un trastorno mental que se caracteriza por una profunda tristeza, decaimiento anímico, baja autoestima, pérdida de interés por todo y disminución de las funciones psíquicas.

El origen de la depresión en el caso de Walter es a causa de la muerte de su padre. Walter ha intentado cualquier tipo de tratamiento que le han sugerido para tratar su depresión, a pesar de ello no logra deshacerse de su problema por el hecho de que él como depresivo no toma consciencia del problema que tiene. En consecuencia la depresión desencadena ciertos problemas por la conducta desinteresada del paciente (Walter), en este caso que la empresa donde trabaje este en quiebra y la desintegración de su familia. Todo a su alrededor se ve perjudicado, y eso se debe además de su conducta desinteresada por todo, considera que ha cambiado él mismo y por ende el mundo, lo que crea un sentido de extrañeza. Precisamente lo que lo domina es la extrañeza, dejando a un lado sus sentimientos por las demás personas y consigo mismo. Como todo le parece extraño surge el fenómeno de la despersonalización, sin duda, lo lleva a un cambio de personalidad. 

En el momento en que encuentra entre algunas cosas un peluche de castor que lo usaría como marioneta, lo ve como una opción o un medio para arreglar su situación. El hecho de que le de vida al castor no es el más relevante sino, el hecho de que le permite controlar su vida, considerando que es él mismo quien toma el curso de las cosas. 

Sucede que Walter aún no está listo para volver a su realidad y para enfrentarse al mundo. Como persona con depresión no puede comunicarse o transmitir sus pensamientos de la mejor forma, para ello usa al castor como intermediario entre él y la realidad. Walter depende de ese títere, por lo tanto proyecta en el castor sus pensamientos y personalidad reprimida a consecuencia de la despersonalización, ahora actúa como dos personas como él mismo y como el castor.  Ya no sólo se trata de una depresión sino también de un trastorno de personalidad que interfiere en la comprensión de su propia identidad, en su desempeño y en sus relaciones interpersonales.

Cuando se da el choque de personalidades, Walter hace insight (darse cuenta), de que el castor en su mano; el otro lado de su personalidad, no es la solución y decide desaparecerlo por completo, lo que implica que se llevaría una parte de sí mismo. Es ahí cuando las cosas para él mejoran.

GUÍA DE TRABAJO

A continuación comparto el documento original de la Guía de Trabajo sobre Percepción trabajada en clase.

ESQUEMA GRÁFICO SOBRE PERCEPCIÓN

A continuación se presenta un cuadro conceptual sobre Percepción y Percepciones Falsas, que distingue los tipos de las mismas. 

GUÍA SOBRE PERCEPCIÓN FALSA

En esta entrada se describe una guía de trabajo basada en el texto Psicopatología General de Carmelo Monedero, sobre las percepciones falsas.  

IDEAS PRINCIPALES:

• Las motivaciones y conflictos personales dan lugar a la manera en como se percibe el mundo exterior. 
• Las personas con esquizofrenia crean su propio mundo exterior basado en sus percepciones falsas por el hecho de que ven la realidad como algo extraño. 
• El mecanismo de defensa de proyección puede llegar a convertirse en una percepción falsa según su intensidad con que se los conflictos propios se reflejen en los demás.
• En toda percepción hay una relación entre lo objetivo y lo subjetivo.

CUESTIONAMIENTOS: 

• ¿Hasta qué punto es normal la despersonalización para que se convierta en esquizofrenia?
• ¿Qué factores influyen a que aparezca una percepción falsa?

PREGUNTAS: 

       a) ¿Cómo se diferencia una alucinación psíquica de una alucinosis somática?

La alucinación psíquica surge de la personalidad consciente e inconsciente del paciente, lo que puede ser elaborada con intención de él mismo, mientras que la alucinosis somática surge de una lesión o daño físico a nivel del sistema nervioso central. 

       b) ¿Cuáles son los caracteres de las alucinaciones?

• Claridad: el paciente asegura percibir algo que en realidad no está sucediendo y aumenta su creencia en esa alucinación.
• Certeza: el paciente atribuye sus alucinaciones como el resultado de algo o alguien que lo provoque. 
• Espacialidad: el paciente localiza el lugar de donde proviene su alucinación refiriéndose a ello varias veces.

       c)  ¿Qué son pareidolias?

Tipo de ilusiones que no llevan implícito ningún juicio de realidad. La persona con pareidolias ve objetos y escenas en las formas de las nubes o en una superficie con fachada.  

       d) ¿Qué es la despersonalización?

Es, no reconocerse a sí mismo. así como al paciente le resultan extrañas las cosas de su exterior, se considera así mismo como extraño, es decir, que no se identifica con su imagen. 

       e) ¿En qué momento de la evolución es normal que se de la despersonalización y por qué se da?

La despersonalización es normal que se presente en la pubertad, es cuando aparecen conflictos reprimidos y cambios físicos, el nuevo esquema de sí mismos que tiene que asimilarse crea dificultad para reconocerse a sí mismos lo que provoca sentirse como alguien nuevo.

       f) ¿Qué es temple delirante?

El paciente se presenta en una situación de perpleja tensión, ante el hecho de que él mismo y el mundo exterior  ha cambiado lo que hace sentir que todo es extraño creando un juicio falso de la realidad.

      

       g) ¿ En qué momento puede manifestarse la esquizofrenia y por qué se da?

Puede aparecer en la pubertad, porque surgen dificultades con el auto conocimiento que ponen en peligro el yo.

       h) ¿Qué son percepciones deliroide?

Son una expresión secundaria que aparecen en un cambio de estado afectivo o de un estado de ánimo alterado. 

PERCEPCIÓN

La percepción es un conjunto de interpretaciones relacionadas con la estimulación que provoca a los sentidos obteniendo información respecto a nuestro alrededor. Lo que comprendamos de esas percepciones será influido por las motivaciones y emociones que fluyen en nosotros, por ello las percepciones varía de persona en persona. Tendremos conciencia de las percepciones a las que le atribuyamos un significado emocional, puede decirse que entonces estaremos más atentos a las cosas a nuestro ambiente si éstas nos interesan, es lo que buscamos, nos atrae o nos ocasiona una emoción. 

Aunque los estímulos sensoriales pueden ser los mismos para todas las personas, cada una percibirá cosas distintas, eso da lugar a la percepción como resultado de dos tipos de componentes: 

1. Las sensaciones o el estímulo físico que proviene del medio externo, en forma de imágenes, sonidos, aromas, etc. 
2. Los factores de influencia interna, que provienen del individuo, como son las necesidades, motivaciones y experiencias previas, y que proporcionan una elaboración psicológica distinta de cada uno de los estímulos externos.

La percepción entonces, es la imagen mental que se forma con la ayuda de la experiencia, necesidades y motivaciones, como resultado de un proceso de selección, organización e interpretación de sensaciones, donde: 

• Selección: se reciben los estímulos de acuerdo a las características personales, captando los aspectos agradables o los que responden a sus necesidades e intereses. 
• Organización: los estímulos se clasifican en la mente configurando un mensaje, dependiendo la naturaleza del estímulo (tamaño, color, forma, movimiento, detalles, luz), los aspectos internos de la persona (motivos, expectativas) y la relación entre figura y fondo.
• Interpretación: como producto final, se le otorga una significación a los estímulos organizados, según la interacción con el ambiente.

Así como hay percepciones que si se comprenden, hay otras que no, es el caso de las Percepciones Falsas, que son experiencias en dónde la interpretación de la información no se ha interpretado de la forma adecuada, sea por fallas de recepción u organización de la misma. Las percepciones falsas pueden llegar a distorsionar la realidad y el  mundo exterior de la persona que las presenta.

Más adelante se describirán las diferentes formas en que puede presentarse una percepción falsa. 

 

PSICOPATOLOGÍA

Para simplificar y comprender el tema de Psicopatología,  a continuación se muestra un cuadro conceptual:

¡CUIDA TU CEREBRO!

El cerebro es el motor que nos mueve todos y cada uno de los días de nuestras vidas y por ello debemos cuidarlo y nutrirlo como debe hacerse con el resto de los órganos de nuestro cuerpo que son vitales: 

• En primer lugar, apreciar la maravilla de este órgano tan complejo. Sólo hay que imaginar la complicidad de su funcionamiento y lo vital que es en nuestra vida.
• Puede cuidarse e cerebro cuando se cuida de la alimentación, nuestro cerebro sólo pesa 2% de la masa corporal pero consume diez veces una mayor cantidad de oxígeno, consume 20% de oxígeno de los nutrientes que consumimos en nuestra alimentación. Mantener una buena alimentación no necesariamente significa consumir productos costosos o llevar una dieta estricta, basta con no consumir comida chatarra o demasiado grasosa.
• Hacer ejercicio corporal oxigena las células cerebrales y eso nos ayuda a tener un cerebro más saludable y con una mayor capacidad de procesar nuestros pensamientos más efectivamente.
• Evitar y/o eliminar el estrés y la ansiedad, es muy importante, ya que estos elementos matan a las neuronas y previene el nacimiento de nuevas células cerebrales. El estrés es eliminado con el ejercicio físico, además los pensamientos positivos orientados hacia el futuro ayudan al cerebro a enfocarse de una manera constructiva y no destructiva. 
• El cerebro crece por medio de los desafíos mentales, está preparado para aprender y a adaptarse a nuevas situaciones. Hacer juegos mentales de memoria, de agilidad matemática o lógica, ampliar conocimientos y vocabulario estimulan el cerebro para tener una mayor agilidad.
• Nunca dejar de aprender cosas, la lectura es un hábito que puede ayudar por mucho en este punto porque seguirás ampliando tus conocimientos conforme se alimente con nueva información. Si se tiene la posibilidad de viajar, también es una gran opción para ejercitar tu cerebro, debido a que adaptándose a nuevos lugares se presta más atención a lo que está alrededor. 
• Tomar tus propias decisiones, es sano cometer errores y aprender de ellos, con ello se enriquecerá tu cerebro y no el de otros al dejar tus propias decisiones en manos de otros, eso incluye no dejarse influenciar por celebridades, figuras políticas o por cualquier personaje estereotipado. 
• Hacer nuevas amistades con personas positivas para estar en contacto con el mundo exterior. El exponer nuestras ideas ante otras personas nos permite desarrollar nuestro intelecto mayormente y absorber nuevo conocimiento por medio de la comunicación con otras personas.
• Mirar películas chistosas, escuchar chistes divertidos, reír lo más que se pueda. El buen humor ayuda a ver las cosas positivamente y con eso le inyectaras a tu cerebro oxígeno limpio, cada vez que ríes a carcajadas tu cerebro se renueva y las células absorben una mayor cantidad de oxígeno que cuando estás en silencio y deprimido. 
• Descansar al menos ocho horas diarias permite que tu cerebro descanse lo que necesita y se relaje, es importante que ese descanso no se vean interrumpido. 

Si cuidas tu cerebro evitarás que enfermedades cerebrales te ataquen y tu cerebro funcione normalmente y con mayor positivismo.